强化家庭教育不是老师逃避责任的借口

2015-01-19 00:32:50


  

  9月果果上一年级了,第一天回家老师布置家庭作业:“背诵26个拼音字母,请家长辅导、检查、签字。

  果爸第一次检查作业难掩兴奋,一本正经拿着书坐在果果对面:“我准备好了,你开始背吧!”

  “a、o、e”

  “然后呢?”果爸饱含期待的引导。

  “没有了!”果果肯定的回答。

  “怎么就没有了?你看QQ上老师布置的作业,背诵26个字母,你这才3个啊!”果爸拿出手机再次核对作业内容。

  “老师只教了我们三个。”

  果爸终于明白了什么叫回家辅导,用了几个小时教会孩子,第二天上班无奈的跟同事吐槽,没想到这一槽点太低,根本没有引起兄弟们的同情,大家不屑的扔下一句话:“少见多怪了吧?以后慢慢就习惯了!”

  这几年社会总是在灌输“强化家庭教育”这一思想,强化家庭教育是社会的进步没错,也因为七零八零后的父母们本身成长环境、文化氛围的饱满拥有较高学历,有能力给予孩子更优异的家庭教育,同时,社会竞争日趋激烈,迫使我们这一代父母们不得不倍加重视家庭教育,我们认可、接受、配合学校教育,但我想对老师们提醒一句:我们强化家庭教育不是学校推卸教育责任的借口!

  兜兜三年级周末作业大抵是:两页数学卷子、两页语文卷子、两页英语卷子,听起来很少很轻松。可是每周五我们下班回家发现兜兜都没有做完作业,兜兜说:会做的已经做完了,剩下的都是没学过的。

  豆爸爸一看数学卷子乐了,嗨,就剩下四道题:62页练习题四道。

  豆爸爸信誓旦旦的说:“兜兜,爸爸教你,爸爸数学最好了!四道题一个闪电的时间教会你!”

  兜兜幽幽的拿出数学书:“爸爸,我们从59页之后都没学~”

  之后爸爸用两个小时的时间讲了59、60、61、62四页、五个课时,然后叹着气看兜兜做了老师布置的四道题!这就是中国式教育,书面作业不超过半小时!之后一周老师的教学都会非常轻松不是吗?

  无独有偶,豆爸爸讲累了,我挺着孕肚粉末登场,兜兜说语文老师让充分预习课文24、25、26,预习要求包括:

  1、 读课文3-5遍达到:熟读课文、读准字音、读懂句子。

  2、 找出课文的多音字,在空白处注音组词。

  3、 生字、词注音,遇到不理解的字词联系上下文理解并查字典。例如:庞然大物、大显神威。

  4、 标注自然段、中心句,用绿色荧光笔画出感受深刻的句子,并用铅笔写下20字感受。

  5、 用铅笔在课题下方写下不少于两个值得思考的问题。

  6、 背诵文中优美的句段。

  随着要求,老师附了几张照片:

  

  

  看到照片我简直难以相信这只是孩子的课前预习,这完完全全就是家长给孩子详细讲过了整篇课文啊!

  利用周末,我问了几个班里的孩子:老师让你们预习这么充分,上课他再讲什么呢?

  孩子们说:“上课就不讲了啊!老师给我们分成五个小组,让我们自己讲,她也坐在下边当学生听我们讲,我们五个组有的讲多音字、有的讲生字词、有的讲课文、有的提问题、有的读句子。”

  这种教育方式不乏创意,可是让孩子复习那么充分,上课自己讲,老师不用备课讲课,算不算有悲与教师传道授业解惑的职业操守?老师这个职业轻松了,小学老师都不坐班、下课就回家照顾自己的孩子,教学压力前移至家庭教育预习环节,可是我们这些家长白天上班,晚上备课给孩子讲课却被彻底拴住了,这符合社会分工吗?

  班里所有的家长一致反对这样的教育方式方法,之后老师给家长强调:一个班级老师一样,孩子的差异就是家长的差异。

  可是老师们有没有想过:龙生九子还会各有不同,一个妈生养的孩子怎能如出一辙?我们家长不把责任推给学校,学校也没必要指责家长。 教育就应客观公正就事论事,遇事株连九族不应视为合理的教育理念。

  今天老师又提出:作业应书写工整、作业纸整洁,我在学校都强调书写,在学校不认真写就得重写,这是规则!在家书写不整齐就要在家重写,如果不能在家建立规则孩子会越来越不重视家庭作业!

  我想:孩子的卷面不仅仅是态度问题,主要是孩子的知识掌握程度,老师没有讲透内涵,孩子不理解、不明确答案,因此自己写的时候犹犹豫豫、不确定,之后检查或父母辅导又否定最初的答案开始删改,用钢笔书写卷面自然会乱。字也必然写的不自信、不好看。正如我在听下属单位汇报,有的讲的顺畅,有的结结巴巴,我不觉得他们谁态度有问题,大家都很重视唯一一次的年终汇报机会,像每个家长与孩子都重视期末考试一样,只是工作基础确实差距太大,没底子的自然不自信。老师应该想一想,我们这一整个班的孩子,去年另一个老师教的时候语文全年级第一跌落到这学期期中考试除两个95分以上,其他都在90分及以下,老师有没有责任?为什么家长没换孩子没变,成绩却退居人后?

  老师还是不要动不动就给孩子、家长扣帽子什么态度不端正、家庭教育不到位、不配合,我们每个家庭家长都希望自己的孩子好,都已经尽力了,很多家长自己做生意没有时间都给孩子请了家教或者报了辅导班,我们三年级,可是周末没有一天出门游玩的时间,没有时间去图书馆看课外书,孩子不能说不尽力,每个人都有自己的社会角色与社会责任,我们应该负责家庭教育,您也应负责学校教育不是吗?课文父母详解、作业父母监管罚做,那么您都做什么?一个老师把责任推卸的一干二净,孩子不好都是你家长不好,孩子的差异都是你们家长的差异,这有违职业道德。还是功夫用在自己的基础工作上,不要推卸责任吧。